Efeitos de história de treino sobre a formaçâo de c1asses de estímulos equivaleutes

Resumen

Estudos usando o treino por consistência de estímulos sem conseqüências diferenciais através de um pareamento com o modelo envolvendo três escolhas por tentativa (figuras fácilmente discrimináveis), produziram a formçâo de classes de estímulos, em humanos adultos sem historia experimental. O presente experimento buscou verificar se, após submetidos a um treino de discnminaçôes condicionáis, sem reforçamento, e a testes de simetria e de equivalência envolvendo figuras usuais (Condiçâo 1), quatro universitários sem história experimental responderiam consistentemente ao treino, também sem reforçamento, e forrnariam classes de estímulos equivalentes (figuras nâo usuais) numa outra situaçáo (Condíçâo 2). Foi usado o treino AB, AC e AD, seguido de testes de relaçôes emergentes, em blocos de 36 tentativas. No treino, em ambas as condiçôes, um estímulo consistente (S^C) era sempre pareado com o modelo, juntamente de dois estimulos inconsistentes (Sⁱ), um dos quais presente a cada duas tentativas seguidas. Na Condiçâo 1, os sujeitos demonstraram as relaçôes condicionais; três sujeitos formaram as relaçôes emergentes e um nâo respondeu nos testes de simetria. Na Condiçâo 2, três sujeitos atingiram o critério de aprendizagem no treino e formaram as relaçôes testadas. Esses resultados indicam que o pareamento usado e a natureza dos estímulos na Condiçâo 1 foram relevantes para o desempenho verificado na Condiçâo 2.