enero-junio

DOI: http://dx.doi.org/10.22201/iia.24486221e.2021.1

Tabla de contenidos

Preliminares

Editorial, volumen 55-I
Annick Daneels Verriest
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5-6

Migración, Retorno e Infancia. Retos y Necesidades para el Estudio de la Movilidad

Introducción
Marta Rodríguez-Cruz
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7-8
Los “otros” retornados. Invisibilidad y exclusión en el sistema educativo mexicano: aportes etnográficos desde Oaxaca
Marta Rodríguez-Cruz
PDF
9-19
Migración de retorno y socialización infantil: un acercamiento con afromexicanos
Citlali Quecha Reyna
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21-30
Adolescentes mixtecos y zapotecos en Santa María, California, Estados Unidos
Magdalena Barros Nock
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31-38
El anti-malinchismo contra el mexicano-transnacional: cómo se puede transformar esa frontera limitante
G. Sue Kasun, Irasema Mora Pablo
PDF
39-48
Migración de retorno y escolaridad en México: atención educativa a la población transnacional
Kathleen Tacelosky
PDF
49-57
Espacios de vida cotidiana y el continuum movilidad/inmovilidad: el protagonismo de niñxs y adolescentes migrantes en el continente americano. Un proyecto etnográfico multimedia
Valentina Glockner, Soledad Álvarez
PDF
59-72
Capital social migrante y formación. El caso de una familia oriunda de la mixteca poblana
Martha Josefina Franco García
PDF
73-82
Asistencia y avance escolar de la generación 1.5 en el Estado de México. Análisis comparativo en el periodo 2000-2015
Rodrigo Aguilar Zepeda
PDF
83-96
Migración escolar transnacional y propuestas de atención a la diversidad en la formación docente
Juan Sánchez García
PDF
97-103
Las implicaciones de la migración transnacional entre Estados Unidos y México para el desarrollo profesional de los docentes: perspectivas antropológicas
Edmund 'Ted' Hamann
PDF
105-114

Artículos

Los guías de turistas en México: Intermediación cultural y condición laboral
Cristina Oehmichen Bazán, Alberto Aveleyra Talamantes, Consepción Escalona Hernández
PDF
115-129
La representación de los pueblos indígenas en las salas Arqueología y Etnografía en Tecnópolis (Argentina): experiencias desde la extensión universitaria
Paula Daniela Funes, María Eugenia San Miguel, Rocío Monserrat Míguez Palacio
PDF
131-142
Actividades que dejan huella. Un estudio arqueológico de suelos de ocupación en Sihó, Yucatán
Esteban Moisés Herrera-Parra
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143-160
“Intrusos Divinos”. El culto a Tláloc en el Occidente de México
Jesús Erick González Rizo
PDF
161-171

Notas

De raíces antropológicas: Bastimento epistemológico de la criminología
Wael Sarwat Hikal Carreón
PDF
173-178


eISSN: 2448-6221

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