La aplicación de políticas educativas en el nivel de posgrado en México

Rosa María Soriano Ramírez

Resumen


A finales del siglo pasado se llevó a cabo una serie de reformas educativas en los distintos niveles de educación en México, en este trabajo sólo se señala al nivel de educación superior, específicamente al posgrado, la injerencia de nuevas formas de organización que trastoca la dinámica de este nivel. Así como la instrumentación de políticas de evaluación que permitieron nuevas formas de organización al interior de cada una de las Instituciones de Educación Superior, y con ello la evidencia de procesos de eficiencia desde una lógica de mercado que prevé que el trabajo académico sea visto desde una perspectiva de la productividad.

Palabras clave


Posgrado; educación superior; posgrado; políticas de evaluación

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