Dra. Graciela Concepción Staines Vega

Graciela Mota Botello, Yanina García Villuendas

Resumen


Nacida en Ciudad Juárez Chihuahua. Es defensora experta en Derechos, Deberes y Libertades Fundamentales  (DDyLF. Derechos Humanos) especialista por la Universidad Complutense de Madrid, donde realizó estudios de Doctorado en Derecho Constitucional. Realizó estudios de Maestría en Educación. Realizo el master en Estudios Latinoamericanos coordinado por Casa de América en España. Cuenta con 20 años de experiencia en materia de Salud y especialización en Comunicación social, Trabajo Interdisciplinario. Sus líneas de investigación se destacan en las áreas de “salud, género, curso de vida y ambiente”.  Especializada en: DDyLF de la salud sexual y reproductiva (DSSyR) en el día a día. Población adolescente y personas mayores. Ha participado en más de 200 foros académicos nacionales e internacionales de alto nivel.  Miembro de Seminarios Universitarios y la Comisión de Género de la Facultad de Derecho.

Desde 1999 ha brindado servicios de capacitación a distintas instituciones, a los principales partidos políticos, sin ningún cargo ni filiación política. Participa en distintas asociaciones de sociedad civil. Actualmente es coordinadora de la RED DayS Desarrollo adolescente y salud. Dirige y coordina el proyecto EnfocARTE: educación en el enfoque de Derechos a través del arte. Su marco de actuación y líneas de trabajo ha consistido en los “Derechos Fundamentales en el día a día”, debido a que pone énfasis en las políticas públicas que los desarrollan y la evaluación de su eficacia. Lo anterior con orientación específica a salud, la construcción de ciudadanía y el medioambiente, estrechamente vinculados entre sí y con los Derechos Fundamentales.

Entre las líneas de investigación y trabajo que ha venido desarrollando desde el año 2000:

  1. Salud y derechos fundamentales de la Niñez, adolescencia y juventud. Línea del Coloquio Desarrollo Adolescente y salud
  2. DDyLF en el curso de la vida. Personas adultas mayores.
  3. Movilidad sustentable, seguridad vial y prevención en materia de salud.

Calidad de vida en el desarrollo. (Cultura de la legalidad y Educación jurídica, TID). Derecho al medio ambiente, al desarrollo sustentable y derecho a la información.

  1. Espacios saludables, libres de violencia. Derechos fundamentales para la gestión de conflictos en el espacio público  (Ciudadanía y gestión del Patrimonio Cultual).

Como se puede apreciar, los temas requieren un énfasis metodológico importante y trabajo más allá de las disciplinas, en el que se ha especializado desde hace 20 años. 

Sus lemas cotidianos: “La atención de calidad favorece la confianza”, “nos permite el desarrollo en el marco de los derechos, deberes y libertades fundamentales”.  Hablar el mismo “idioma”, es acordar la significación de los mensajes.      La información es poder, ”la información fiable basada en evidencias” es un puente para la generosidad, para aprender a vivir y amar con respeto.


Palabras clave


derechos humanos, derecho constitucional, educación, salud, comunicación social, trabajo interdisciplinario.

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La Revista de  "PATRIMONIO": ECONOMÍA CULTURAL Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ (MEC-EDUPAZ), Año 9, No. 18, Volumen 2 de "marzo" a "Septiembre” 2020,  es una publicación semestral de investigación científica y multidisciplinaria de la Universidad Nacional Autónoma de México editada en formato digital por, Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Psicología, Av. Universidad 3004, Colonia Copilco Universidad. Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., Tel. 56.22.23.12   Correo electrónico mecedupaz@gmail.com. Editora en Jefe: Dra. Graciela Aurora Mota Botello. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-040410594300-203, ISSN No. 2007-4778. Responsable de la última actualización de este número: Dra. Graciela Aurora Mota Botello.  Domicilio Av. Universidad 3004, Colonia Copilco, C.P. 04510, México, D.F., fecha de última modificación, el 16 de septiembre del 2019. Este órgano de divulgación científica, responde a los más altos valores educativos de la Universidad, y su publicación no tiene fines de lucro. Permisibilidad: Se autoriza la reproducción parcial y/o total de los textos e imágenes aquí publicadas, siempre y cuando se reconozcan los derechos, se cite la fuente completa y también la dirección electrónica de la Revista. Deslinde: Las opiniones expresadas por los autores, no necesariamente reflejan la postura de los editores de la publicación.

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